Estimados: reenvío lo que mandara un ex-alumno que trabaja en escuelas nocturas. Ante su pedido de difusión, éste me pareció un espacio apropiado.
Para pensar… Gracias. Mariquita.
— El dom 26-oct-08, Leandro Romero escribió:
esto hacemos los docentes de escuelas nocturnas, entregamos alma, corazon y vida por aquellos que estan en situacion de vulnerabilidad social, y son sistematicamente usados por estos politicos de turno, que no saben ni tienen lo mas minimo de educacion…
cordialmente.
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SOLICITADA
Exigimos a nuestras autoridades de la Dirección de Adultos del Consejo General de Educación y a su presidenta Graciela Bar estar presentes en el recinto del Honorable Senado Provincial el próximo viernes, cuando los alumnos de nuestra escuela hagan su exposición en el Senado Juvenil.
Tal vez así puedan entender, a través de un gran trabajo de investigación realizado en la Escuela Nocturna Nº 2 “Manuel Pacífico Antequeda” de Villaguay, cómo funciona el sistema y cómo se puede mejorar y engrandecer, para que no sean ustedes los que, por su ignorancia de la realidad educativa, sentados detrás de un escritorio y a puertas cerradas, respondiendo sólo a políticas internas y descontextualizadas, cambien lo que se les antoja y para peor.
Desde hace tiempo les venimos pidiendo que se les permita a los jóvenes y adultos de nuestra provincia, terminar sus estudios en la misma institución (en la nuestra sólo pueden llegar hasta el 9º año). Por el contrario, nos hemos enterado que planean reducir estas escuelas al nivel primario, e “inventar” una especie de secundario pero de sólo tres años manejado por un “coordinador”, dejando en la calle a los maestros y profesores que actualmente trabajan en el establecimiento y condenando a nuestros alumnos a sufrir (otra vez) absurdos cambios en las condiciones de estudio.
A fines del año pasado tuvimos que rehacer toda nuestra currícula porque el “nuevo” plan ya no hablaba de grados sino de “trayectos” A, B, C y D. Ahora nos dicen que hay que cambiar de nuevo porque eso no va más. No nos sorprende: esta modalidad siempre fue menospreciada, manipulada, exigiéndole cambios inadecuados sin importarles dónde, cómo, con quiénes, con qué, trabajamos. Sin edificio propio, sin materiales didácticos, sin escuchar a maestros y menos a los alumnos.
Y que no digan que desconocen estas situaciones: son tantos los “proyectos” pedidos y presentados en tiempo y forma, son tantos los reclamos con firmas de padres… Nunca nos escucharon.
¿Por qué la discriminación? Sólo pedimos la misma oferta educativa que tienen los “centros”: con opciones de secundario con cursado presencial y semipresencial para que los alumnos elijan y no caigan en el fracaso, y respetando al cuerpo docente que tanto ha hecho por ellos todos estos años.
Esto que piensan realizar tendrá un costo político muy grande e importante, ya que son miles de alumnos afectados y cientos de docentes a quienes traicionan. ¿Cuál es el objetivo? ¿Matar las escuelas nocturnas y concentrar el poder en los llamados “centros educativos” que maneja el político de turno?
¿Cómo van a hablar de calidad educativa, palabra que tanto recalcan y proselitizan, si lo que piensan hacer es una gran burrada? ¡Lástima por esos alumnos que ya no se van a sentir acompañados, contenidos, protegidos, guiados como hasta ahora! Ellos quieren continuar, pero ustedes les cortan las alas. No los escuchan, no les interesa.
¿Por qué no vienen a las escuelas y ven la realidad, hablan con ellos, con sus familias, con los docentes? ¿Quiénes los asesoran? No nos vamos a quedar callados, pelearemos y exigiremos explicaciones, y no reuniones a puertas cerradas para transformar a las escuelas nocturnas en… nada.
Reaccionen, no nos traicionen, cumplan lo que prometen, o mañana en las urnas tendrán la respuesta a su error.
Nélida Graciela López
DNI 6.285.065
Directora Escuela Nocturna Nº 2 “Manuel Pacífico Antequeda”
Villaguay – Entre Ríos

Soy directora del CEP N° 20 de la Ciudad de Posadas Misiones,escuela nocturna de jovenes y adultos ; con la nueva Ley Nacional de Educación aqui en misiones se quiere cambiar la oferta educativa de los nocturnos en módulos, no hay información sobre el tema pero creemos que estamos ante una decisión política que podría afectar grandemente a la estabilidad laboral del docente y por supuesto al alumnado que es una población de alta vulnerabilidad.Padecemos las mismas necesidades.Me solidarizo con Uds.